《相似多边形》教案资源
人教2011课标版
数学
九年级下册(2014年8月第1版)
相似多边形
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相似多边形课堂实录【2】
相似多边形一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生已学习了全等图形,对全等图形的慨念及性质已有所了解,同时在本章前几课中,又学习了比例线段的有关知识,初步对相似图形有了较为清晰地认识,具备了学习相似多边形的基本技能和方法。学生活动经验基础:在相关知识的学习过程中,学生已经经历了一些形状相似图的认
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