《相似多边形》教案资源
人教2011课标版
数学
九年级下册（2014年8月第1版）
相似多边形
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相似多边形板书设计及意图
《相似多边形》教学设计一、教学目标A.知识技能：1.理解相似多边形的定义。2.了解比例线段的定义。3.掌握相似多边形的性质及判定方法（定义），并能够进行有关运用。B．数学思考：1.使学生经历对相似多边形的观察和度量、猜想以及判断的过程，进一步发挥他们的类比、归纳、反思、交流、合作等方面的能力，提高其
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