《第十课 找准自己的位置》教案资源
人民2011课标版
道德与法治
九年级下册(2018年12月第1版)
第十课 找准自己的位置
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第十课 找准自己的位置优秀教学设计
第十课第二节走自己的路一、【教学目标】1.情感态度与价值观:使学生明白在选择人生道路的时候,要选择适合自己的道路,不要被偏见左右,更不要为别人的偏见“买单”。2.过程与方法:学生小组合作,教师引导,共同探究解决问题。3.知识与技能:使学生了解到面对选择,我们最容易犯的错误是什么怎么避免?知道怎样走好
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2019-06-10 13:52:00
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