《4 用证据说话》教案资源
人教2003课标版
思想政治
选修5 生活中的法律常识
4 用证据说话
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4 用证据说话优秀公开课教案
6.4用证据说话教学设计一、教学目标1.了解证据的含义、种类及如何举证。2.理解民事诉讼和行政诉讼的举证责任归属。3.学会收集、保留证据，提高举证能力。4.培养依法解决纠纷的意识，树立尊重法律、尊重法律程序及尊重事实、尊重客观实际的意识。二、教学重难点1.教学重点：区分几种诉讼类型的举证责任，尤其重
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