《综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学PPT配套教学设计内容
第二框 用联系的观点看问题学习目标：识记：①整体与部分的辩证关系。 ②系统的含义与特征。理解：系统优化的方式与综合性思维方式。运用：运用所学知识，剖析生活实例，说明如何掌握系统优化方法，培养和锻炼综合性思维，更好地解决生活中的实际问题。学习重点：1．整体与部分的辩证关系2．掌握系统优化的
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