《综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学教学设计内容推荐
文化生活第四单元复习与探究教学设计一、教学目标（1）归纳本单元重要知识点，在课堂锻炼学生绘制单元知识导图的能力（2）结合近五年高考情况，分析考试重点难点（3）训练大题答题规范二、学情分析（1）阶段一考试刚刚结束，部分同学在选择题仍不得要领（2）主观题审题粗心，缺乏规整材料与所学理论（3）本单元内容相
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