《光合作用的研究历史》教案资源
沪科课标版
生物
高中第一册
光合作用的研究历史
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光合作用的研究历史优秀教案设计
比较项目土壤柳树实验前二光合作用的研究历史导学案试验后重量变化实验一：赫尔蒙特的实验：赫尔蒙特的实验结论是什么？实验的设计不足是什么？赫尔蒙特是如何排除无关变量对实验的影响的？实验二:普利斯特利的实验: 玻璃罩的作用是什么? 实验的自变量是什么？实验的实验结论是什么?为什么有的人重复他的实验时成功了
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