《从不同位置观察物体》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级上册
从不同位置观察物体
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从不同位置观察物体公开课参赛课教案
一、观察物体(一)第一课时教学目标:1.通过让学生观察实物,使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的;能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力,发展空间观念。2.经历从不同位置观察物体形状的活动,体会局部与整体的关系。3.激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识,体
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