《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教学设计(第二课时)

解答连除应用题教学目标1.使学生掌握连除应用题的基本结构和数量关系,学会列综合算式用两种方法解答连乘应用题.2.培养学生分析解决实际问题和灵活应用所学知识的能力,学会有条理地叙述思维过程.3.培养学生主动探索的学习热情,感受数学与生活的密切联系. 教学重点认识连除应用题的数量关系,初步学会两种解答

31 0 2018-04-28 15:17:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:广元市利州区盘龙第二小学

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