《3.3.4 两条平行直线间的距离》教案资源

人教A版2003课标版数学必修2 3.3.4 两条平行直线间的距离

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3.3.4 两条平行直线间的距离优秀教学设计内容

3.3.3点到直线的距离平行直线的距离高中数学人教A版2003课标版 1教学目标（1）知识目标：A：理解点到直线距离公式的推导过程。B：掌握点到直线的距离公式。（2）能力目标：培养学生迁移，联想能力，逻辑思维能力，数形结合能力。（3）情感目标：通过多种手法，进行数学的美学教育，提高学生

56 0 2019-07-08 16:25:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：南宫中学

《3.3.4 两条平行直线间的距离》教案资源

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1.2.1 中心投影与平行投影

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1.3 空间几何体的表面积与体积

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习题1.3

1.3 空间几何体的表面积与体积（通用）

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实习作业

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第二章 点、直线、平面之间的位置关系

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2.1.1 平面

2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系

2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系

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3.2直线的方程

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习题3.2

3.3直线的交点坐标与距离公式

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3.3.2 两点间的距离

3.3.3 点到直线的距离

习题3.3

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小结

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第四章 圆与方程

4.1圆的方程

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4.1.2 圆的一般方程

第一章空间几何体

阅读与思考画法几何与蒙日

探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积

第二章点、直线、平面之间的位置关系

阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法

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探究与发现魔术师的地毯

阅读与思考笛卡儿与解析几何

第四章圆与方程

阅读与思考坐标法与机器证明

信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：圆

第四章圆与方程（通用）