《第2课 形体的组合》教案资源
人教2001课标版
美术
五年级下册
第2课 形体的组合
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第2课 形体的组合教学设计第二课时
《形体的组合》教学设计信丰县第四小学 曾长秀一、教材分析《形体的组合》是人教版五年级美术下册第2课，属于造型·表现和设计·应用领域，教材的要求是通过学习，理解形体的概念；尝试利用各种形体，组合成各种有创意的作品。在制作过程中发挥学生的想象力，让学生感受到我们生活的世界里许多物体都是由各
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