《从结绳记数说起》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级上册
从结绳记数说起
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从结绳记数说起名师教学设计2
第六课时从结绳计数说起教学目标:1、了解计数方法的演变过程,体会其中所包含的数学思想。2、经历计数方法的演变过程,体验数学一一对应的思想、化繁为简的思想。3、感受数学知识与日常生活的密切联系,体会学数学、用数学的乐趣,激发学习知识的热情。教学重难点:1、提高学生的阅读理解能力。2、让学生对“数”有进
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