《环境问题和我们的行动》教案资源

教科2001课标版 科学 六年级下册 环境问题和我们的行动

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环境问题和我们的行动教学设计(第一课时)

教学目标:(一)科学概念: 垃圾分类我先行1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,这样可以减少垃圾、节约资源。2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。(二)过程与方法:1、调查当地废品回收情况。2、进行垃圾的分类分装,参与回收利用的活动。(三)情感,态度,价值观: 培养强烈的资源意

121 0 2018-04-17 10:20:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:慈溪市第二实验小学

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