《比的意义》教案资源

青岛2001课标版 数学 六年级上册 比的意义

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比的意义优秀教学设计

《比的意义》教学设计教学目标:1、充分利用已学过的知识,通过对实例的分析与归纳,理解比的意义与本质。2、通过自学,知道比的各部分名称,会求比值。3、通过比较分析,明白比与除法、分数的关系。教学重难点:比的意义及比、分数、除法的联系。学会用比表示两数之间的关系,比、分数、除法的区别。教具准备:课件教学

245 0 2018-04-27 16:35:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:郑州市中原区西岗小学

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