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《圆》的复习课杨洁教学目标:1、通过想象“用一根铁丝来得到一个圆的方法”进行复习,搭建知识框架和体系。2、经历知识的整理过程,体验有条理的梳理知识,形成整体认知结构的学习方法。3、能够灵活应用圆的已有知识解决生活中的一些实际问题。教学重难点:重点:培养学生自主有条理梳理知识的能力。难点:能够灵活应用
