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冀教2001课标版
语文
五年级下册
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《悠悠水韵》教学设计(诵读感悟)教学目标:1、扫除字词障碍,把握本次阅读链接的内容。2、通过阅读感受水的神奇和伟大。3、从心里了解水、亲近水、珍惜水、热爱水。教学重点:通过阅读感受水的神奇和伟大。教学难点:从心里了解水、亲近水、珍惜水、热爱水。教学准备:根据自己的兴趣,查找“水与文化”、“水与文化的
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