《7 走进丽江》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级下册
7 走进丽江
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7 走进丽江优秀教学设计
7.走进丽江一、课标相关要求1、《小学语文课程标准》中讲:学生是学习的主人,阅读是学生个性化的行为。要达到上述目标,必须让学生充分地自己读书,读出声,读出意,读出味,读出情,读出神,读得如闻其声,如见其人,如临其境。在读中整体感知,理解文意;在读中培养语感,在读中受到潜移默化的思想教育和情感的熏陶;
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