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《4 空气还藏在哪儿》教案资源

粤教粤科2017课标版 科学 一年级下册 4 空气还藏在哪儿

为您提供《4 空气还藏在哪儿》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

4 空气还藏在哪儿教学实录与评析
官方推荐 互动教案 4 空气还藏在哪儿

4 空气还藏在哪儿教学实录与评析

空气还藏在哪儿一年级科学 李宝生教学目标：1空气是存在我们周围的一种物质，我们可以感知。2对无法直接观察的物质，借助其它媒介可以感知存在。3 培养对物体进行研究的兴趣。教学重点：用实验证实空气确实存在，空气占据空间。教学难点：能够提出质疑，并用实验证实空气确实存在。教学准备：烧杯海绵砖块鹅卵石塑料

177
未知页
4.9

教案信息

格式： PDF
适用场景： 课堂教学
页数： 未知页
上传时间： 2018-05-31 11:13:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音，帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计
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