《第二章 认识生物的多样性》教案资源
人教2001课标版
生物
八年级上册（2001年12月第1版）
第二章 认识生物的多样性
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第二章 认识生物的多样性教学设计(第一课时)
《认识生物的多样性》教学设计黑龙江省齐齐哈尔市克山县古北乡中学刘雅丽教学目标：知识与技能: 1、领会生物多样性的内涵,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系. 2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识. 3、说明保护生物多样性的重要意义. 过程与方法：:进一步培养学生分析问题的能力.
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