《第二课 冲破思想的牢笼》教案资源
人教2011课标版
历史与社会
八年级下册（2013年10月第1版）
第二课 冲破思想的牢笼
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第二课 冲破思想的牢笼优秀教案案例
人教版历史与社会八年级下6.1《走出中世纪的蒙昧》第一课时教学设计课题“人的发现”单元第六单元学科历史与社会年级八年级下学习目标1.学生通过学习文艺复兴时期的代表人物及文艺作品，了解文艺复兴时期的人文精神。2.学生学会结合图文资料，学生能够学会利用资料获取历史信息的能力，提高鉴赏能力； 3.学生学
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