《Lesson 25》教案资源
人教（精通）2011课标版三年级起点（郝建平主编）
英语
五年级下册
Lesson 25
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Lesson 25教学设计第二课时
人教版五下unit5 25 一、教学目标1、认知目标： 学生能熟练掌握新单词词组的准确读音，以及它们在句子里的运用,并能将I’m +动词ing的句型中进行运用。2、情感目标 在课堂中进一步培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，并通过学习本课，激发学生关爱老人的情感。3、智力目标 训练学生的记忆力
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