《问题研究 南水北调怎么调》教案资源
人教2003课标版
地理
必修3
问题研究 南水北调怎么调
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问题研究 南水北调怎么调教学设计与反思
人教版地理必修三第五章问题探究：一、[探究目标]：1.了解南水北调的原因、线路. 2.对三条线路作出评价. 3.分析南水北调可能带来的环境问题. 二、[教学难点] 1.南水北调工程三条方案的路线及优缺点2.南水北调对区域地理环境的影响南水北调怎么调三、[教学活动]：南水北调对区域地理环境的影响环节设
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