《问题研究 南水北调怎么调》教案资源
人教2003课标版
地理
必修3
问题研究 南水北调怎么调
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问题研究 南水北调怎么调特级教师教学实录
1教学内容分析 本教学设计采用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·地理3》第五章的问题研究——南水北调怎么调。本课的课程标准要求是“通过南水北调，分析资源的跨区域调配对资源调出区与资源调入区社会经济、地理环境等方面产生的影响”。关于南水北调，有许多问题学生可以自主研究，教材选取了一
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