《1.诚实,不需要理由》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
四年级下册
1.诚实,不需要理由
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1.诚实,不需要理由教学设计(第一课时)
《诚实不需要理由》教学设计平武九义校张小强【课程标准】理解和体验做人要诚实守信,学会尊重人。【学情分析】四年级的学生,思考能力和参与教学活动的能力都比较强了,学生已有一定的生活经验。但是这个时期的孩子良好的品德还没有形成,良好的学习习惯和行为习惯还未形成,有时为了逃避老师和家长的批评、训斥和惩罚;为
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