《商不变的性质》教案资源

青岛2001课标版数学四年级上册商不变的性质

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官方推荐互动教案商不变的性质

商不变的性质教案3

《商的变化规律》教学设计教学内容:人教版四年级数学上册p87页例8 教学目标:(一)知识与技能1.理解并掌握商的变化规律。2.运用商的变化规律进行简便计算。(二)过程与方法经历对商的变化规律的探究过程,体验观察、比较、抽象、概括的思想和方法。(三)情感态度与价值观在学习过程中,感受数学知识之间的逻辑

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2020-02-11 09:48:50

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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商不变的性质教案3

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