《4 * 刺猬汉斯》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级上册
4 * 刺猬汉斯
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4 * 刺猬汉斯教学设计第二课时
教学要求：1、知识与技能（1）认识本课生字新词，积累“冷潮热讽”等词语。（2）有一定的速度默读课文，了解课文的主要内容。（3）能对文中人物进行评价，并从中受到感染、教育。2、情感、态度与价值观童话描写了主人公刺猬汉斯的形象，赞扬了他坚毅、勤奋、纯朴、善良的优秀品质，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理
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