《4 * 刺猬汉斯》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级上册
4 * 刺猬汉斯
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4 * 刺猬汉斯教学设计思路
一、创设情境：上一课，我们学习了《韩非子·难势》里的一则小故事。今天，我们继续学习寓言故事，这次带给大家的是《战国策·齐策》里的故事，听一听、猜一猜。（放录音——讲故事——看幻灯片——猜成语）你们能不能根据刚才听到的故事和看到的图画猜出这个故事的题目呢？（引出课题——《画蛇添足》）二、读悟探究：（一
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