《2.我有一把金钥匙》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
三年级下册
2.我有一把金钥匙
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2.我有一把金钥匙优秀教学设计
我有一把金钥匙 记忆快车 张静教学目标 通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些诀窍。结合学生各自的情况，选用一些记忆方法，提高自己的记忆力。重点难点 掌握记忆的常用方法。教学过程 （一）记忆力测验1. 在我们的生活当中有很多需要记住的东西，记忆力对我们来说是很重要的，它是打开我们智慧大门的金
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