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9.《家》课堂实录【3】
《祖孙之间》教学设计呼和浩特市回民中学张荫学习目标:1.了解封建大家庭这一社会组织结构的特征,以及作品所反映的时代背景。2.把握小说反映两种思想文化观念冲突和抨击旧家族制度和封建礼教的思想内容。教学重难点1.分析人物性格与心理2.探究小说的主题教学过程:一.导入新课“穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画
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