《第一节 “四两拨千斤” --虚词》教案资源
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第一节 “四两拨千斤” --虚词
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第一节 “四两拨千斤” --虚词优秀教案设计
《“四两拨千斤”——虚词》教学设计一、教学目标1、学习虚词的性质2、掌握常见虚词的用法二、教学重难点1、理解并掌握虚词的性质2、辨析常用虚词的用法,区分易混淆的虚词三、教学方法讲授法、练习法、小组讨论法四、教学过程(一)导入鲁迅先生的小说《阿Q正传》第五章“生计问题”中有一段关于阿Q与小D势均力敌、
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