《2　地球的运动》教案资源

人教2001课标版科学六年级上册 2　地球的运动

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官方推荐互动教案 2　地球的运动

2　地球的运动教学设计第二课时

昼夜交替现象教学目标1.会做地球自转形成昼夜现象的模拟实验；2.知道昼夜的形成。教学准备教师准备：昼夜交替的图片，地球仪，手电筒。学生准备：手电筒，小地球仪。教学过程一、思考：昼夜是怎样形成的？1.师：一天中会出现白天和黑夜？白天叫昼，晚上叫夜。2.昼夜交替与什么有关？3.昼夜交替是怎么形成呢？师：

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2019-12-13 14:50:51

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《2 地球的运动》教案资源

2 地球的运动教学设计第二课时

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1 骨骼和肌肉

2 食物在人体内的旅行

3 气体在人体中的进出

4 血液在人体内的循环

5 信息在人体中的传递

6 人体“机器”

三 自然界里的水循环

1 水的三态变化

2 云和雾的形成

3 热空气的特点

4 风的成因

5 为什么会有雨和雪

6 水在自然界里的循环

四 日地月系统

1 运动的星球

3 地球上为什么会有四季

4 为什么会有月相变化

综合活动：生活中的系统

词汇表

记录表

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1　骨骼和肌肉

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4　血液在人体内的循环

5　信息在人体中的传递

6　人体“机器”

三　自然界里的水循环

1　水的三态变化

2　云和雾的形成

3　热空气的特点

4　风的成因

5　为什么会有雨和雪

6　水在自然界里的循环

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3　地球上为什么会有四季

4　为什么会有月相变化