《4　血液在人体内的循环》教案资源

人教2001课标版科学六年级上册 4　血液在人体内的循环

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推荐教案 4　血液在人体内的循环 · 课文课件

4　血液在人体内的循环公开课教案

《人体的血液循环》教学设计教学目标：1、正确概述人体的血液循环途径。2、区分动脉血和静脉血，理解在血液成分在循环途径中发生的变化。3、了解血液循环的意义教学重点：人体的血液循环途径。教学难点正确理解血液成分在循环途径的变化。教学准备：学生：1、预习有关血液循环的内容2、阅读科学家的故事——血液循环的

174 0 2018-04-14 16:23:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：同心县石狮管委会沙嘴城完全小学

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4 血液在人体内的循环公开课教案

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系统组成的世界

一 植物的生命系统

1 植物的器官和营养

2 植物怎样吸收和运输水

3 植物的光合作用

4 植物是怎样繁殖的

5 植物体各部分的关系

二 人体的奥秘

1 骨骼和肌肉

2 食物在人体内的旅行

3 气体在人体中的进出

5 信息在人体中的传递

6 人体“机器”

三 自然界里的水循环

1 水的三态变化

2 云和雾的形成

3 热空气的特点

4 风的成因

5 为什么会有雨和雪

6 水在自然界里的循环

四 日地月系统

1 运动的星球

2 地球的运动

3 地球上为什么会有四季

4 为什么会有月相变化

综合活动：生活中的系统

词汇表

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一　植物的生命系统

1　植物的器官和营养

2　植物怎样吸收和运输水

3　植物的光合作用

4　植物是怎样繁殖的

5　植物体各部分的关系

二　人体的奥秘

1　骨骼和肌肉

2　食物在人体内的旅行

3　气体在人体中的进出

5　信息在人体中的传递

6　人体“机器”

三　自然界里的水循环

1　水的三态变化

2　云和雾的形成

3　热空气的特点

4　风的成因

5　为什么会有雨和雪

6　水在自然界里的循环

四　日地月系统

1　运动的星球

2　地球的运动

3　地球上为什么会有四季

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