《3 热空气的特点》教案资源
人教2001课标版
科学
六年级上册
3 热空气的特点
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3 热空气的特点教案和学案内容
四年级科学教案我们周围的空气---------------彭一小，刘再香1、空气的性质教学目标探究过程和方法：•会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小•会利用小工具制作验证假设的工具•小组动手完成空气水“火箭”的制作知识与技能： •知道空气是占据一定空间的，是不能随意
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2018-04-27 14:01:00