《15 舞动的北京》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级下册
15 舞动的北京
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15 舞动的北京国家获奖教案
《舞动的北京》教学方案设计—— 文昌二小何英教学目标：1、知识与能力目标：指导学生流利地朗读课文，理解文章的主要内容，体会“不约而同”、“出色”等词语在句子中的重要作用，并学习造句。2、过程与方法目标：通过情境体验，使学生参与“北京奥运志愿者”教学活动、有感情地朗读课文等方法，了解2008年北京
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