《15 * 花木兰》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级下册
15 * 花木兰
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15 * 花木兰第二课时教学设计
《花木兰》教学设计教学目标:1、在语言环境中正确认读本课的10个生字,积累“巾帼”“赫赫战功”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。3、引导学生体会花木兰的爽朗、善良和孝顺父母、热爱祖国的情怀,并初步了解戏剧。4.进行戏剧表演。本这种文学形式,领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物
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2018-04-20 10:47:00
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