《杂诗十二首(其二)/陶渊明》教案资源
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杂诗十二首(其二)/陶渊明
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杂诗十二首(其二)/陶渊明主要内容及教案内容
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽——诗歌鉴赏中的动静结合教学设计一、教学目标：1、了解并掌握动静结合的表现手法及其在诗歌中的表达效果。2、能准确准确判断动与静的关系3、能借助动静结合的手法赏析诗歌，耐心揣摩诗歌情境，领悟作者情感。二、教学重点能准确判断动与静的关系，掌握动静结合手法的分类。三、教学难点学会运用
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