《加法结合律》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级上册
加法结合律
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加法结合律教学设计内容推荐
加法结合律教学设计教学过程:一、直接导入。师:上节课我们学习了什么知识?这节课咱们继续学习有关加法的运算律。二、探究新知。1、课件出示主题图中的两组算式。(4+8)+6 4+(8+6) (19+62)+38 19+(62+38)让学生一组一组地观察:每组中的两个算式有什么相同
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