《读数.写数》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
读数.写数
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“读、写100以内的数”教学设计教学内容:教科书第36页例3教学目标:1、初步理解数位的意义,能正确地读、写出100以内的数。2、经历读数和写数的过程,知道读数和写数都是从高位开始的,并能知道数位的顺序,知道各个数位上的数表示的含义。3、通过读数和写数,进一步培养学生的数感。增强学生学习数学的兴趣。
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