《读数.写数》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
读数.写数
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读数.写数教学设计(教案)
读数、写数教学目标1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2、能正确地读、写出100 以内的各数。教学重点与难点重点:正确熟练地数、读、写100 以内的数,特别注意过九的数。难点:理解数位的意义,掌握100 以内数的顺序。教法与学法自主探究、小组合作、实验研究教学准备
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