《统计与可能性》教案资源
青岛2001课标版
数学
三年级上册
统计与可能性
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统计与可能性优秀教案案例
可能性(一)教学内容:确定性与不确定性。例1、例2,练习二十四1-3. 教学目标:1、使学生初步体验现实生活中存在着确定现象和不确定现象;2、能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的确定性与不确定性,感受数学与生活的联系;3.培养学生思维的严谨性及口头表达能力。教学重难点:
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