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北师大2011课标版 数学 一年级上册 我说你做

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我说你做教学设计思路

第六单元分类教材分析分类是数学的重要概念,分类活动是学生对数据进行初步整理,进行数据分析的开始,也为以后学习统计及其他方面的数学知识积累感性经验。儿童分类能力能力发展的一个重要标志是自己能够提出分类的依据。如,给出若干物品,儿童能够根据其形状、颜色或其他特征将物品分成若干组,并说出这样分类的理由。本

125 0 2018-05-23 16:06:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:石家庄市石纺路小学

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