《3 做最好的自己》教案资源
苏教中图2011课标版
道德与法治
二年级下册
3 做最好的自己
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3 做最好的自己教学设计及教案分析
徐州市王杰小学童心学讲课教学设计道德与法治学科二年级下册第3 单元执教房敏____ 课题做最好的自己1.理解“万物各有所长，各有所短”（重）2.通过参与课堂，正确认识自己，发扬自己的特长，增进自我接纳（重）3.发挥自身的优势，克服不足，寻求自信的支撑点，做个最好的自己（难）第 1 课时教学目标（标
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