《18小马过河》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
18小马过河
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18小马过河优秀公开课教案
《小马过河》教学设计一、教学目标:知识与技能:1、正确认读本课12个生字,会写8个生字。学习多音字“没”。2、正确、流利的朗读课文,理解课文内容,用自己的话把这个故事将一讲。过程与方法:1、采用小组合作学习的方式,识记生字。 2、创设民主、和谐的学习氛围,发挥学生的学习主动性。3、通过反复朗读,感
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