《我是小学生》教案资源
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我是小学生
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我是小学生教学设计实例
我是小学生[教学目标] 1、认识语文书，了解语文书的基本结构。2、能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生”;会读句子“我是小学生”。 3、通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。4、培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。 [课时建议] 2课时
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