《第3课 古代印度》教案资源
川教2011课标版
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九年级上册（2018年7月第2版）
第3课 古代印度
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第3课 古代印度教学评价实录
第3课 古代印度教学目标一、知识与能力：知道古代印度国家、种姓制度、佛教的创立，了解种姓制度的产生和佛教的思想主张，认识其对古代印度社会的影响。通过对种姓等级状况的对比，培养比较分析的能力;通过对佛教思想主张的解析，培养分析、理解的能力。 二、过程与方法：通过古代印度四个种姓等级的划分
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