《8、相遇问题》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
8、相遇问题
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8、相遇问题教学活动设计方案
苏教版小学四年级下册数学《相遇问题》教学设计教学目标：1、理解“相遇问题”的意义，探究发现“相遇问题”的数量关系，掌握解题思路和解答方法，正确解答求路程的实际问题。2、感受“相遇问题”的解题方法和乘法分配律之间的联系。3、培养学生的观察、分析、推理、判断能力，以及自主探究和创新精神。教学重点：理解“
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