《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题教学活动设计方案

克和千克教学设计:解决问题课题:《运用克与千克解决实际问题》教案设计教学目标:1、知识与技能:进一步感受并认识质量单位,确立千克和克的质量观念,牢固掌握克与千克之间的关系。2、过程与方法:学生通过实践活动,掌握用秤称物体质量的方法,能够根据物体的实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流。3、情感态度

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:清水小学

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