《2 找空气》教案资源
大象2017课标版
科学
一年级下册
2 找空气
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2 找空气优秀完整教案
《找空气》教学设计老城区中沟小学刘双玲教学目标：通过找空气活动，让学生知道我们的周围存在着空气。在主动找空气中，学生的动手能力、思维能力和搜集证据能力得到提升。激发学生解决问题的兴趣。教学要点：学生主动借用一些身边的材料找到空气，并思考找到空气的证据，从而证实空气的客观存在，培养学生的思维能力和证据
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