《问题研究 如何看待农民工现象》教案资源
人教2003课标版
地理
必修2
问题研究 如何看待农民工现象
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问题研究 如何看待农民工现象教学设计一等奖
“如何看待农民工现象”教学设计指导思想：1、教学避免肤浅化、教条化、口号化，要使学生从情感、精神的层面上关注农民工现象，培养学生的人文精神。2、引导学生运用所学知识关心现实社会中的问题，增强社会责任感，学以致用。3、调动学生自主学习、合作学习的积极性，增加学生对农民工现象的感性认识，采取开展实地调查
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