《第14课 文艺复兴运动》教案资源
人教2011课标版（部编）
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九年级上册（2018年6月第1版）
第14课 文艺复兴运动
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第14课 文艺复兴运动名师课堂实录
第14课文艺复兴运动【教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观了解知道文艺复兴这一史实，理解产生于意大利的原因，分析文艺复兴的核心：人文主义，肯定人的尊严和价值通过探源文艺复兴的背景，培养根据史料分析历史问题的能力；通过感受文艺复兴的成果，培养通过感知得出历史结论的能力通过学习文艺复兴发展的原
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